精准分析 共谋提升 || 盘州兴成学校高中成绩分析会圆满召开

为全面深入分析高中部高一、高二年级2024年秋季学期期末考试成绩以及高三2025年春季学期适应性考试成绩，明确学生学习状况与学科教学成效，通过总结分析，促进教师及时针对实际问题改进教学措施，调整教学策略，为后期教学工作做好充分准备。2月24日下午，我校在一楼会议室召开高中成绩分析会，校长刘梁、副校长董卓、教务服务中心主任郭水发、德育服务中心主任蒋绍川出席会议，我校全体教职工参加会议，大会由副校长董卓主持。

副校长董卓在会议开始前阐明了本次成绩分析会召开的目的，对会议流程作介绍，对会议纪律作要求。接着，本次高中成绩分析会按照会议流程逐项举行。

教学服务中心张功开老师对高三年级2025年春季学期适应性考试成绩做分析。他分别从全校、全市考试总体情况、学科均分排名和班级上线情况及各学科成绩均分对比等方面进行深入剖析，全面分析总结了高三年级适应性考试成绩情况，指出问题，分析原因，提出整改措施和方法。

教学服务中心李红老师对高二年级2024年秋季学期期末考试成绩做分析。他从全校到地方再到市级考试总体情况做对比分析，从班级细化到学科上线情况，从半期考试与期末考试成绩做对比等进行了深入分析，全面分析总结了高二年级期末考试成绩。

教学服务中心主任郭水发对高一年级2024年秋季学期期末考试成绩做分析。主要围绕全校、全市考试总体情况，学生入口成绩、期中考试成绩和期末考试成绩以及班级总分和学科增值评价等方面展开分析，从中找出问题，剖析原因，给老师们提建议和要求。

高中各年级成绩分析结束，董卓副校长发表了讲话。他肯定了教师们在教学工作中的努力与付出，强调教学改进的重点和方向。同时，他要求各学科教研组长在本次成绩分析会后及时组织召开各学科成绩分析会，要全面进行分析总结，找出优势，认识不足，以提升学科成绩为抓手，认真研讨改进教学方案，明确教研目标；各学科教师要认真做好学科成绩分析，找出问题并根据问题及时做调整，锁定教学目标，确保教学成绩在新的学期有新的突破和进展。

最后，刘梁校长作总结。刘校长从学校发展战略高度深刻阐述了教学质量对学校生存与发展的重要意义，对教师队伍建设和教学管理等方面提出建设性意见和要求，激励全体教师以饱满的热情和严谨的态度投入到教学工作中，在新学期砥砺奋进，团结奋斗，为新学期创造新的辉煌。

本次成绩分析会的召开，即是对过去一学期的回顾与总结，也为本学期教学工作指明了前进的方向，相信在接下来的时间里通过全体师生的共同努力，各学科教学成绩将会在原有基础上更上一层楼。